太魯閣族語結構 W8.焦點系統(二)與存在/所有/方位句
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W8:焦點系統(二)與存在/所有/方位句

國立臺灣師範大學 202608 師大語法結構課程 授課教師:許韋晟(Lowking Nowbucyang)

本週學習重點:① 焦點系統(二)——處所焦點(LF,後綴-an)、受惠焦點(BF)、工具焦點(IF)、參考焦點(RF),三者共用前綴se-;② 存在句、所有句、方位句的肯定與否定句型(niqan/ungat/meniq/gaga/ini eniq/aji)。內容全數取自《太魯閣語句法講義》(許韋晟)。
📖 教材解說

① 焦點系統總表(回顧+新增)

太魯閣語焦點系統依語意關係及焦點標記分為五種:主事焦點(m-)、受事焦點(-un)、處所焦點(-an)、受惠/工具焦點(se-)、參考焦點(se-)。W7已學過主事焦點和受事焦點,本週學習後三種。

Qntaan mu shiga ka Ubus.
<完成貌>看-處所焦點=我.屬格 昨天 主格 人名 / 我昨天看到Ubus。
出處:太魯閣語句法講義.焦點系統

② 處所焦點(Locative Focus, LF)

標記為後綴-an,語法上是及物結構。處所焦點會為動詞增加一個處所成分,並將它凸顯為主語;不僅可凸顯處所,也可聚焦來源、目標及接受者。

Phmaan mu pajiq ka dxegal niyi.
種植-處所焦點=我.屬格 菜 主格 地 這 / 這塊地是我種菜的地方。
出處:太魯閣語句法講義.焦點系統.處所焦點 例(27b)

③ 處所焦點-an用於感官認知動詞

後綴-an在感官與認知動詞(如看、聽等)上,通常是凸顯感受到或認識到的物體,而不是處所,這種功能類似受事焦點。

Qntaan mu shiga ka Ubus.
<完成貌>看-處所焦點=我.屬格 昨天 主格 人名 / 我昨天看到Ubus。
出處:太魯閣語句法講義.焦點系統.處所焦點 例(29)

④ 受惠焦點(Beneficiary Focus, BF)

在主要動詞上標記前綴se-,凸顯事件的受惠者。

Shapuy mu idaw ka baki mu.
受惠焦點-煮=我.屬格 飯 主格 爺爺=我.屬格 / 我為我的爺爺煮飯。
出處:太魯閣語句法講義.焦點系統.受惠焦點 例(30b)

⑤ 工具焦點(Instrument Focus, IF)

前綴se-也用在凸顯動作所使用的工具,因此也稱為工具焦點se-。

Suuduh mu hiyi ka bangah niyi.
工具焦點-烤=我.屬格 肉 主格 木炭 這 / 這木炭是我要烤肉用的。
出處:太魯閣語句法講義.焦點系統.工具焦點 例(31a)

⑥ 參考焦點(Referent Focus, RF)

對於帶有三個名詞的動詞,前綴se-往往用來凸顯移動的物體,這種用法稱為參考焦點。

Sbuway na Ubus ka lukus niyi.
參考焦點-給=他.屬格 人名 主格 衣服 這 / 他給Ubus這件衣服。
出處:太魯閣語句法講義.焦點系統.參考焦點 例(32)

⑦ 肯定存在句/所有句

均以niqan表示「存在」以及「所有」,兩者在句子結構上沒有差別,其後接名詞組。

Niqan rima ka huling mu.
有 五 主格 狗=我.屬格 / 我有五隻狗。
出處:太魯閣語句法講義.存在句所有句方位句 例(15a)

⑧ 肯定方位句

有兩種表達方式:以動詞詞根/eniq/之主事焦點形式meniq表示「所在之地」(主語須為有生命);或以指示詞niyi(近指)/gaga(遠指)表示(主語無生命限制)。

Meniq sapah ka bubu mu.
主事焦點-位在 房子 主格 母親=我.屬格 / 我母親在家。
出處:太魯閣語句法講義.存在句所有句方位句 例(16a)

⑨ 否定存在句/所有句/方位句

否定存在句與所有句均以ungat「沒有」表示;否定方位句則依動詞形式分兩種:以eniq為主要動詞時用ini否定,以指示詞gaga為謂語時用aji否定。

Ungat qhuni ka kiiw sapah gaga.
否定詞 樹 主格 旁邊 房子 那 / 那棟房子旁邊沒有樹。(否定存在句)
出處:太魯閣語句法講義.存在句所有句方位句 例(18a)
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任務一:8題選擇題(取自本站隨堂測驗題庫)。任務二:請判斷下列5句的句型/焦點類型,並寫出翻譯。

任務一.選擇題

任務二.句型/焦點判讀與翻譯

頁籤說明:下面是從語料庫(truku_dict.db)真實查到的例句,每個詞形最多列出10句,優先挑選5-8個詞的完整句。工具焦點(IF)/受惠焦點(BF)/參考焦點(RF)在自然語料裡非常少見(多半只在教材例句中出現),這裡先只收錄語料庫裡查證得到、數量足夠的處所焦點(LF)與存在/所有/方位句相關詞形,IF/BF/RF的例句請參考「教材解說」與「解析」頁籤裡取自句法講義的例句。
📚 語料庫例句探索
處所焦點 LF(-an) 肯定/否定存在句與所有句 肯定方位句
qtaan看-處所焦點(語料庫共找到 265 句完整句,優先挑選5-8個詞的句子,下面列出其中 10 句)
太魯閣語中文翻譯
Suyang bi qtaan ka qbhni ibuh gaga.那畫眉鳥非常漂亮。
Suyang bi qtaan ka alang nami.我們的部落看起來很美。
Malu bi qtaan ka batul na.她的耳飾很漂亮。
Malu bi qtaan ka dowriq niya.她的眼睛最漂亮。
Malu bi qtaan klabi dowriq na.他的雙眼皮很好看。
Naqih bi qtaan ka kmamul lukus na.他縫補的衣服很難看。
Pqqai su ka btriq su, naqih qtaan.不要讓你的腿張開,不好看!
Yupan pgihur ka qsiya yayung mreeran qtaan.河水被風吹時像不規則的波紋。
Iyang: Rmabang suyang qtaan ka hakaw utux.Iyang:彩虹特別好看。
Walis: Malu qtaan ka hakaw utux hug?Walis:請問彩虹好看嗎?
phmaan種植-處所焦點(語料庫共找到 12 句完整句,優先挑選5-8個詞的句子,下面列出其中 10 句);其中 4 句落在5-8個詞之間,其餘因可用句數有限,改列詞數較接近的句子
太魯閣語中文翻譯
Sttbuwir ka qmpahan gaga phmaan tbuwir.種黃瓜的田都是黃瓜味
Phmaan lala bi nuqaw ka qmpahan.田裡種了很多豌豆。
ini mkmealax phmaan phpah ka lqlaqi.孩子們不想離開花園。
smkuxul musa hmrapas kska phmaan phpah ka lqlaqi.孩子們喜歡到花園裡嬉戲。
Dgiyaq ga o ga dha phmaan dha kbkuy qhuni busuq.在那座山上他們種了兩百顆李子樹。
snbrihan na o sbarig na qmpahan ni phmaan na tlulug.他想得田地就買來;用手所得之利栽種葡萄園。就買來,用手所得之利,栽種葡萄園。
qnbahang suyang bi hnang uyas sriyu paah phmaan phpah hiya ka seejiq bngci, mkmqita bi ni musa.巨人聽到花園傳來悅耳的音樂聲,好奇地前往察看。
seejiq bngci pneghiya nanak bi ka hiya, rahuq na ka seejiq o ini na pstmai phmaan phpah na.他是一個非常自私的巨人,不准其他人進入他的花園。
lmnglung ka seejiq bngci, ptkurun mu ka qnalang, empaa hrpasan lqlaqi ana bitaq knuwan ka phmaan phpah mu.巨人心想:我要把圍牆給推倒,讓我的花園永遠成為孩子們的樂園。
msnmanu ini iyah ka srnabaw na? qmita phmaan phpah rmngaw ka seejiq bngci, tai saw empmuuxul nhari ka karat.不知道為什麼春天還不來?巨人看著花園說:希望天氣快點溫暖。
biqan給-處所焦點(語料庫共找到 36 句完整句,優先挑選5-8個詞的句子,下面列出其中 10 句)
太魯閣語中文翻譯
Ini pnegeangal biqan ka msiqa mangal.害羞的人不容易接受別人給的東西。
Iya biqi pila,hana mu wada biqan .不要給他錢,我剛剛給過他了。
Tteicih na o asi ka biqan.他要的話一定要給他。
Gnbuyu mu mksa o biqan ku utux.我上山打獵運氣很好。
Drahay ta msping ka biqan Bari.讓我們來把感恩祭的場地裝飾的很漂亮。
Msneelu nami samaw mkray biqan pila.我們為了省錢要付昂貴的電費吵架。
aji misu wada biqan shiga dhug?我昨天不是已經還你了嗎?
Biqan su na manu ka gndahung su smapuh?你治療他的瘀血得了什麼東西?
Gndma na smapuh o biqan mu kingal qabang.他替我治療惡夢,我給了他一塊織布毯子。
Mnegeangal bi biqan ka mkmangal.想要的人很喜歡拿。
頁籤說明:這裡不直接告訴你規則,而是請你觀察句法講義裡的例句,自己找出處所焦點(LF)的凸顯範圍、受惠/工具/參考焦點(都用se-)的分辨方式,以及存在句/所有句/方位句的使用條件。每一組都可以點開「老師怎麼看」核對你的想法。
🔍 觀察一:處所焦點(LF,-an)可以凸顯哪些成分?
凸顯「處所」
Phmaan mu pajiq ka dxegal niyi.
這塊地是我種菜的地方。
凸顯「接受者」
Biqan mu patas ka Ubus.
我送給Ubus書。
Qntaan mu shiga ka Ubus.
我昨天看到Ubus。
💭 這三句話的動詞都用-an標記,但ka後面凸顯出來的主語分別是「地」「人」「Ubus這個人」,性質很不一樣。它們有什麼共同點?
老師怎麼看
處所焦點-an的凸顯範圍其實很廣,不只是「地點」:可以是處所(種菜的地)、接受者(收到書的人),甚至是感官/認知動詞(看、聽)裡被感受到或認識到的對象(Qntaan mu shiga ka Ubus. 我昨天看到Ubus,這裡的Ubus不是地點,而是「被看到的人」)。

共同點是:不管凸顯的是地點、接受者還是感知對象,都跟空間位置的概念有關聯(人或物「所在」的位置、東西「到達」的目標),這是為什麼句法講義把這些都歸在同一個「處所焦點」底下。
🔍 觀察二:受惠焦點(BF)、工具焦點(IF)、參考焦點(RF)都用se-,要怎麼分?
受惠焦點 BF
Shapuy mu idaw ka baki mu.
我為我的爺爺煮飯。
工具焦點 IF
Suuduh mu hiyi ka bangah niyi.
這木炭是我要烤肉用的。
Sbuway na Ubus ka lukus niyi.
他給Ubus這件衣服。
💭 三句話動詞都用se-標記,差別在哪裡?請看每句ka後面凸顯出來的主語,扮演的是什麼角色。
老師怎麼看
三者共用前綴se-,差別只能靠ka標記出來的主語扮演什麼語意角色來分辨:
① 受惠焦點:主語是受益的人(Shapuy mu idaw ka baki mu. 我為爺爺煮飯——爺爺是受益者)。
② 工具焦點:主語是動作使用的工具(Suuduh mu hiyi ka bangah niyi. 這木炭是我要烤肉用的——木炭是工具)。
③ 參考焦點:用在帶三個名詞的動詞,主語是移動的物體(Sbuway na Ubus ka lukus niyi. 他給Ubus這件衣服——衣服是被移動、被給出去的東西)。

光看動詞形式(都是se-)無法分辨是哪一種,一定要看句子的完整論元結構。
🔍 觀察三:方位句為什麼有meniq和gaga兩種說法?
meniq(主語須有生命)
Meniq sapah ka bubu mu.
我母親在家。
gaga(主語無生命限制)
Gaga/Ga dgiyaq ka sapah mu.
我的家在山裡(長久性的)。
*Meniq dgiyaq ka sapah mu.
我的房子位在山上。(此句不合語法,因為sapah「房子」是無生命名詞)
💭 上面那句打星號(*)的例句,句法講義標示為不合語法。比較「我母親在家」用meniq、「我的房子在山裡」卻不能用meniq,你發現了什麼規則?
老師怎麼看
meniq要求主語必須是有生命的(母親、牛…),所以「Meniq sapah ka bubu mu.」(母親在家)合語法,但「*Meniq dgiyaq ka sapah mu」(房子在山上)不合語法,因為sapah「房子」是無生命名詞。

gaga(或縮簡形ga)沒有這個限制,主語可以是有生命的(孩子)也可以是無生命的(房子),所以「我的房子在山上」要說「Gaga dgiyaq ka sapah mu.」。
🔍 觀察四:否定方位句為什麼有ini eniq和aji兩種否定詞?
Ini eniq dgiyaq ka sapah mu.
我家不在山上。
Aji gaga siyaw yayung ka sapah mu.
我家不是在河邊。
💭 這兩句都翻成「不在…」,但用的否定詞不一樣,為什麼?
老師怎麼看
否定詞要配合觀察三學到的「肯定句用哪個動詞」來選:
① 肯定句用eniq/meniq當動詞的(觀察三的meniq類),否定要用ini(Ini eniq dgiyaq ka sapah mu. 我家不在山上)。
② 肯定句用指示詞gaga當謂語的(觀察三的gaga類),否定要用aji(Aji gaga siyaw yayung ka sapah mu. 我家不是在河邊)。

也就是說,選哪個否定詞不是隨機的,要看你原本肯定句是用meniq還是gaga。
頁籤說明:以下是老師整理的常見疑問。如果你瀏覽語料庫例句或解析頁籤時也有類似的困惑,可以點開對照解答。
💬 焦點/句型Q&A
受惠焦點(BF)、工具焦點(IF)、參考焦點(RF)都用se-標記,看到se-開頭的動詞要怎麼知道是哪一種?
光看動詞形式沒辦法分辨,因為三者共用同一個前綴se-。

要看句子裡ka標記出來的主語扮演什麼語意角色:受益的人→受惠焦點;使用的工具→工具焦點;被移動/被給出去的物品(且動詞帶三個名詞)→參考焦點。可以參考「解析」頁籤觀察二。
「看到」「聽到」這種動詞,為什麼是用處所焦點-an,不是受事焦點-un?
句法講義指出,後綴-an用在感官與認知動詞(看、聽等)上時,凸顯的是感受到或認識到的物體,功能類似受事焦點,但形式上仍然是處所焦點-an,不是受事焦點-un。

這是-an這個詞綴凸顯範圍比字面「處所」更廣的一個例子,可以參考「解析」頁籤觀察一。
方位句「在」的說法,為什麼有時候用meniq、有時候用gaga?
關鍵在主語是不是有生命:主語有生命(人、動物)時,meniq和gaga都可以用;主語沒有生命(房子、東西)時,只能用gaga,不能用meniq。

可以參考「解析」頁籤觀察三,裡面有句法講義本身標示為不合語法的例句可以對照。
存在句和所有句用的都是niqan,那要怎麼知道一句話是「有這個東西存在」還是「某人擁有這個東西」?
句法講義指出,存在句和所有句在句子結構上沒有差別,都是niqan接名詞組,差別只在於語境/語意上的理解——如果句子談的是某個地方有什麼東西,理解為存在句;如果句子談的是某人有什麼東西,理解為所有句,兩者共用同一套句型,不是靠額外的文法標記區分。
否定方位句為什麼有ini eniq和aji兩種說法?
因為要配合肯定句用的是哪一種動詞/謂語:肯定句用meniq(或詞根eniq)的,否定要用ini;肯定句用指示詞gaga當謂語的,否定要用aji。

可以參考「解析」頁籤觀察四,裡面有完整的一組對照例句。